Этот сайт использует файлы cookie. Продолжая просматривать сайт, вы соглашаетесь на использование нами файлов cookie.

Ассоциация по международным вопросам

Выберите проект:

Закрыть

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: от идеи к воплощению

Павел Данек Павел Данек / Ed. 11. 8. 2018

Учебное пособие разработано в рамках программы подготовки педагогических работников в области инклюзивного образования. В пособии представлены мнения педагогов-практиков Чешской Республики, Республики Беларусь и Украины не только об образовательной функции школы, но функциях социализации, интеграции, персонализации; опыт работы в управлении школами, в которых инклюзивное образование является естественным; инструменты поддержки инклюзивных школ, закреплении инклюзии в чешском законе, проектном обучении как инструменте инклюзии. Адресовано педагогическим и руководящим работникам учреждений образования, специалистам органов управления на различных уровнях системы образования.

Уважаемые участники семинара, коллеги!

Я очень рад, что в сотрудничестве с Минским городским институтом развития образования Ассоциация по международным вопросам может при поддержке посольства Великобритании организовать этот семинар, посвященный инклюзивному образованию. Я убежден, что данная форма образования должна быть естественным явлением и в детском возрасте не должно происходить ненужное расслоение. Функция школы в данном направлении является основополагающей. Я полностью соглашусь со словами выступающего сегодня здесь Йиржи Трунды, который об этом сказал следующее: «То, что школа выполняет в современном обществе, помимо функции образовательной, еще ряд других функций (например, функцию социализации, интеграции, персонализации), является фактом. Школа, ученики которой не являются представителями полного спектра своего поколения, не может данную функцию выполнять качественно». В рамках данного семинара вам будут представлены мнения чешских педагогов по обсуждаемому вопросу. Чешские коллеги расскажут о своем личном опыте в управлении школами, в которых инклюзивное образование является естественным. Вам расскажут об инструментах поддержки инклюзивных школ, закреплении инклюзии в чешском законе или же проектном обучении как инструменте инклюзии. Мы будем рады возникновению дискуссий и готовы ответить на все ваши вопросы. Также мы с нетерпением ждем выступления белорусских коллег, которые нам представят свой опыт в данном вопросе. Для вашего удобства мы решили создать этот небольшой сборник, в котором вы сможете прочитать статьи некоторых участников семинара. Я желаю вам хорошо провести следующие два дня, приятного чтения, и с нетерпением ждем следующих встреч.

KNIHA Ke stažení

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: от идеи к воплощению
Павел Данек, Йиржи Трунда, Владимир Фоист Stáhnout
Tagy
Tagy
Беларусь 20
Украина 9
инклюзивное образование 9
LÍBIL SE VÁM ČLÁNEK? DEJTE NÁM TO VĚDĚT
Odesláno, děkujeme.
Máte na srdci ještě něco? Sem s tím!
  • Prosím vyplňte všechna pole. Doplňte prosím zvýrazněné položky. Stala se chyba. Kontaktujte správce.
Подпишитесь на нашу рассылку